Resumen ejecutivo

Este documento representa una propuesta de malla curricular para carreras del área de Ciencia de la Computación de acuerdo al contexto peruano.

Todo el contenido del documento está basado en el estandar internacional denominado Computing Curricula0.3 en el área específica de Ciencia de la Computación. Este documento es el resultado de un trabajo conjunto de la Association for Computing Machinery (ACM) y la Sociedad de Computación de IEEE (IEEE-CS) y puede ser accesado a través de la dirección http://www.sigcse/cc2001 en internet.

Considerando que existen peculiaridades menores al aplicar este modelo internacional a Perú, el modelo de Computing Curricula fue utilizado para proponer el documento base de la malla curricular peruana de la SPC. Dicho documento, por estar en español, es la base de esta malla.

La computación hoy en día presenta 5 perfiles claramente definidos:

Los pilares fundamentales que consideramos en esta propuesta curricular son:

Estos pilares redundarán en la formación de profesionales que se puedan desempeñar en cualquier parte del mundo y que ayuden de forma clara al desarrollo de la Industria de Software de nuestro país.

El resto de este documento está organizado de la siguiente forma:

El Capítulo 1, define y explica el campo de acción de la Ciencia de la Computación (Informática), además se hace una muy breve explicación de las distintas carreras del área de computación, reconocidas en la ACM Curricula.

En el Capítulo 2 se presenta el perfil profesional, un análisis de mercado que incluye un anàlisis de la oferta, demanda y tendencias del conocimiento.

Un anàlisis màs detallado del mercado junto con una encuesta a empresarios es presentada en el Capítulo 3. Este estudio arrojó datos interesantes con relaciòn a la percepciòn y la necesidad empresarial de este perfil profesional.

El Capítulo 4, muestra los 14 grupos que forman el centro del conocimiento de la Ciencia de la Computación, indicando los tópicos y objetivos cubiertos por cada unos de los temas, pertenecientes a estos grupos.

El Capítulo 5, se detalla el contenido y objetivos de los cursos de esta propuesta; sus dependencias; número de horas dedicadas a teoría, practica, laboratorio y el creditaje asignado.

Sociedad Peruana de Computación